Sosialisasi Tatap Muka - Inovasi Pembelajaran : Mengintegrasikan Laboratorium Maya Pada Metode Pembelajaran SOLE

Pada hari ketiga (19 Oktober 2020) sosialisasi yang saya adakan, disampaikan materi tentang contoh inovasi pembelajaran yang bisa dilakukan yaitu mengintegrasikan laboratorium maya pada metode pembelajaran SOLE – kasus materi Grafik Fungsi Kuadrat.

Awalnya diperkenalkan dahulu apa yang dimaksud metode pembelajaran SOLE tersebut. SOLE merupakan singkatan dari Self Organized Learning Environment. Metode pembelajaran ini diperkenalkan oleh praktisi pendidikan dari India bernama Sigaga Mitra. Konsep sederhananya adalah peserta didik diberikan kemandirian dalam mempelajari sesuatu materi. Tentunya setelah peserta didik diberikan stimulus atau rangsangan. Peserta didik menggunakan semua sumber daya yang dimiliki tentunya yag berhubungan dengan sumber daya Tehnologi informasi yang mendukung

Tahapan metode pembelajaran SOLE : (1) Pertanyaan ; disini guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan materi yaitu Grafik Fungsi Kuadrat seperti : (a) Unsur-unsur apa yang mempengaruhi bentuk grafik fungsi kuadrat?, (b) Bagaimana bentuk grafik fungsi kuadrat, (c) Bagaimana menentukan titik potong dengan sumbu koordinat, (d) bagaimana menentukan nilai pembeda atau diskriminan (D)

Tahapan berikutnya adalah (2) Investigasi ; disini peserta didik dengan sumber daya tehnologi informasi yag dimilikinya diarahkan untuk mencari jawaban atas pertanyaan tadi dengan menggunakan portal rumah belajar terutama fitur Laboratorium Maya. Tahapan yang terakhir adalah : Review (mengulas) ; disini peserta didik memberikan rangkuman atas yang dipelajari dengan mempresentasikan baik secara individu atau kelompok.

Resume

Setelah pemaparan dan diadakan diskusi maka beberapa pertanyaan muncul, diantaranya bagaimana dengan mata pelajaran yang tak ada praktek laboratoriumnya? Apa saja selain Laboratorium Maya yang bisa digunakan sebagai pendukung inovasi pembelajaran. Disini saya menjawab bahwa selain laboratorium maya bisa gunakan peta budaya untuk mata pelajaran kesenian, atau fitur sumber belajar yang bisa diakses secara bebas. Jika tak ada internet bisa juga digunakan sumber lain dari buku sekolah elektronik (BSE) yang bisa didonlot dan kemudian di cetak dan dibagi ke peserta didik.